В библиотеке им. Л. Кассиля в рамках проекта «Атлас новых профессий: профориентация в области перспективных профессий  будущего для детей среднего и старшего школьного возраста» состоялось очередное форсайт-занятие.

На этот раз ребята познакомились с прогнозом профессий будущего в области IT-технологий. Информационные технологии – одна из наиболее быстро развивающихся сфер экономики. Происходящие в ней изменения открывают новые и, на первый взгляд, фантастические возможности и в других областях – например, в проектировании, транспортировке, управлении людьми и ресурсами, маркетинге и образовании.

Границы между виртуальностью и физическим миром размываются, а это значит, что общество в цифровом пространстве будет организовано примерно по тем же принципам, что и в реальности – включая государственные границы и контроль со стороны правительств. При этом «цифровой разрыв» между людьми (в уровне компьютерной грамотности) создаст новый вид социального расслоения – поэтому появятся специальные программы по массовому просвещению в сфере ИКТ. Повсеместно появится законодательство, регулирующее киберпространство. «Электронные правительства» начнут работать в полную силу и станут гораздо более интерактивными.

Какие знания нужны будут для работы по таким специальностям, как архитектор информационных систем, дизайнер интерфейсов, кибертехник умных сред, сетевой юрист, киберследователь, консультант по безопасности личного профиля и др., в каких вузах уже сегодня дают необходимое образование – эти и другие вопросы профессионального самоопределения обсуждали на занятии семиклассники СОШ № 43 с библиотекарем Н.И. Ивановой и преподавателем Т.Н. Ваниной.

В завершение ребятам был предложен обзор рубрики журнала «Маруся» под названием «PROфессия». Подростков заинтересовал этот способ получения информации о новых профессиях и их особенностях. Ведь в журнале о них рассказывают из первых уст. Затем состоялось свободное чтение журнала «Маруся», на удивление очень эмоциональное и заинтересованное.

Наталия  Иванова